Kdy a jakým způsobem naučit dítě cizí jazyk

Není žádné tajemství, že bez znalosti cizího jazyka se dnes člověk už téměř neobejde. Zatímco dospělí „bojují“ s angličtinou či jiným jazykem většinou opravdu urputně, děti mají cestu k osvojení cizího jazyka daleko snazší. Do určitého věku totiž mají schopnost se cizí jazyk naučit podobným přirozeným způsobem jako se učily svůj rodný. Proč toho tedy nevyužít a výuku jim neusnadnit? V dnešním příspěvku se dozvíte, jak na to. Příjemné čtení.

Kdy s cizím jazykem začít

Malé děti mají obrovskou výhodu při učení cizího jazyka - učí se ho totiž podobně jako rodný, tedy přirozenou cestou – formou napodobování. Důležitá je pro ně schopnost opakování výslovnosti i toho, jak jazyk funguje. Navíc se učí většinou formou hry, která je jim blízká a mají na ní čas a samozřejmě také chuť.

Uvádí se dokonce, že pokud se děti naučí druhý jazyk v době, kdy jsou malé, je pro ně později další jazyk/y snazší, protože k jeho učení využívají stejný (přirozený) způsob, jako se učily druhý jazyk.

Podstatné je i to, že učí-li se člověk cizí jazyk jako malé dítě, pak má zpravidla lepší výslovnost než v případě, že se ho učí jako dospělý. Navíc získává cit pro daný jazyk a samozřejmě i kulturu.

A ještě důležitá poznámka: Se zvyšujícím se věkem dítě postupně ztrácí schopnost, respektive tato schopnost slábne, učit se cizí jazyk přirozenou cestou.

Podpora rodičů při výuce

Právě rodiče jsou ti, kdo zpravidla učí svého potomka rodný jazyk. Stejným způsobem pak mohou začít i s tím cizím. Znají své dítě totiž nejlépe, takže ví, jak na něj. Navíc výuku mohou bez problémů zařadit do denního režimu, a to v závislosti na potřebách dítěte. Je třeba také připomenout, že pro děti jsou rodiče ty nejdůležitější osoby v jejich životě, potřebují jejich povzbuzení, podporu a chválu – rodiče se tedy mohou stát těmi nejlepšími prvními učiteli cizího jazyka (a samozřejmě nejen toho).

Možná si právě teď říkáte, jak máte učit své dítě cizí jazyk, když ho neovládáte úplně dokonale a vaše výslovnost by také mohla být lepší. Nu, hned máte novou motivaci pro vlastní zlepšení a věřte, že stačí pár slov či vět, které popisují běžné denní činnosti, věci okolo a podobně. Důležité je používat stejná slovní spojení, stejné činnosti a hry.Využít je možné i grimasy, gesta a další. V podstatě jde o to, aby se děti s jazykem seznámily, získaly pocit, že se jim líbí a naučily se v něm myslet.

Tipy na zpestření výuky

• maňásek či jiný plyšák, který mluví pouze cizím jazykem
• učení se pomocí říkanek (děti mají schopnost napodobovat zvuky, snadno si rýmy osvojí)
• výroba knížky, kam si děti zapíší říkanky či krátké pohádky a dotvoří jí vlastním obrázkem
• obrázkové knihy, CD a DVD s pohádkami
• vytvoření nástěnky, na kterou si dítě dává vše, co souvisí s výukou
• vytvoření knihovničky, kam se dávají všechny knihy v cizím jazyce
• dny či večery, které budou zaměřeny na cizí jazyk a danou kulturu – popřípadě jakákoliv jiná akce, která dítěti daný jazyk a kulturu přiblíží
• návštěva míst a zemí, kde se jazyk používá

• návštěva knihovny, kde si lze zapůjčit cizojazyčnou literaturu, popřípadě CD a DVD

Závěr

Myslíte si, že znalost cizího jazyka je v dnešní době důležitá? Učíte se nějaký jazyk či ho již ovládáte? Jakým způsobem se ho učíte, popřípadě jste se ho učili? Vedete k tomu i své děti? Pokud ano, který jazyk se učí a od kolika let? Pomáháte jim s výukou? A jak? Napište nám vaše zkušenosti, rady a tipy, určitě je ocení i ostatní čtenáři.

Zdroj informací:

Learn English Family – Učit se společně je zábava! – Opal Dunnová, vydal British Council